Конкурс #УчителяКазахстана, организованный платформой TikTok в сотрудничестве с Министерством просвещения и Министерством науки и высшего образования, проходит уже в третий раз. Он объединил преподавателей со всей страны, которые пробуют различные форматы для популяризации знаний.
В конкурсе участвуют школьные учителя, а также преподаватели колледжей и университетов. Для участия им необходимо было разместить на платформе познавательные видеоролики о своем предмете. Сотни преподавателей со всей страны приняли участие в конкурсе, и общее количество роликов превысило 80 тысяч.
В продвижении конкурса помогали учитель химии Улан Усенов, а также победители прошлого года: учитель физики Хамза Дәулетбек и преподаватель робототехники Хайдар Мурзахметов. Они также выступили на специальном вебинаре для преподавателей и поделились советами по созданию познавательного контента, чтобы он был интересен широкой аудитории TikTok.
Победителями конкурса #УчителяКазахстана стали три преподавателя, разместившие обучающие ролики и набравшие наибольшее количество лайков и просмотров.
Учитель математики Байболат Сейдахан создает видео на казахском языке, которые собирают миллионы просмотров. Он объясняет решения сложных задач и предлагает упражнения для развития логики. Байболат акцентирует внимание на практическом применении математики, показывая, как математические знания помогают решать задачи в реальной жизни. Он демонстрирует, что математика — это не скучное множество формул, а увлекательный инструмент для понимания мира.
Евгений Солоницын, молодой учитель алгебры и геометрии, обучает предмету, говоря на одном языке с учениками. Он активно использует юмор и примеры из жизни, создавая увлекательные ролики, которые вызывают интерес широкой аудитории. Например, в одном из своих видео он объясняет, как можно попытаться подсчитать, сколько песка в пустыне.
Марина Франгулиди, педагог с 37-летним стажем в одной школе, не только делится знаниями, но и личными размышлениями и методическими рекомендациями. Ее аккаунт — это уникальный взгляд на работу учителя. Например, в одном из своих роликов она делится мыслями после обсуждения с учениками факторов, которые могут повлиять на их дальнейшую жизнь. Контент педагога ориентирован не только на повышение интереса к образованию, но и на поддержку коллег-педагогов.
Каждый из победителей конкурса получит ценные призы — смартфоны iPhone 16 Pro, которые помогут им создавать еще более качественный контент для платформы TikTok.
Саид Муджахид, руководитель операционного отдела TikTok в Центральной Азии, прокомментировал:
«Мы провели конкурс для преподавателей в Казахстане уже в третий раз, и мы очень рады, что интерес к проекту растет с каждым годом. Этот проект стал уникальным в своем роде для TikTok, и он был запущен именно в Казахстане неспроста. Мы видим, что в стране неиссякаемое количество талантливых и смелых преподавателей, которые готовы экспериментировать с новыми форматами и делиться знаниями из самых разных дисциплин в формате коротких видеороликов. А наши пользователи в Казахстане, в свою очередь, с большим удовольствием смотрят такой контент и узнают для себя что-то новое и полезное».